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web245664752025-03-24 18:46:142025-04-25 20:03:12TypografieMonotypie: Direktes Verfahren
Die Monotypie ist als Überleitung oder Einstieg in die Drucktechniken ein ganz hervorragendes Verfahren. Dabei ist sie eigentlich keine reine Drucktechnik, sondern vielmehr ein Verfahren zwischen Zeichnung (oder auch Malerei) und Druck. Im Vergleich mit den gewöhnlichen Drucktechniken ist sie ein sehr freies Verfahren, bei dem vieles mehr oder weniger dem Zufall überlassen ist. Außerdem erzeugt ihr immer nur ein Unikat – also ein einziges Exemplar eures Bildes. Daher auch der Name: „Einmal-Druck“.
Eine Monotypie kann man auf zwei Wegen erzeugen, als direktes und als indirektes Verfahren.
In diesem Video erkläre ich euch das direkte Verfahren.
Ihr benötigt folgende Materialien:
- Platte (Glas, Plexiglas, Metall, Stein, Plastik. Ein flaches, glattes Platzdeckchen aus Plastik funktioniert meist ganz prima.
- Farbmittel: Hochdruck-Farbe (Öl- oder Acrylfarbe (am besten mit Trocknungs-Verzögerer) geht auch
- Druckwalze // Andrück-Walze für Tapeten
- euren Druckträger: Druck-Papier, Kopierpapier
- Zeichen-Material: Stift / Stäbchen
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Monotypie: Gelplatten-Druck / Gelli-Print
Seit einiger Zeit sind Gelplatten zum Drucken ein großer Renner. Ich zeige euch in diesem Video, was es mit diesem Druckmedium auf sich hat und was ihr damit alles so anstellen könnt. Eine Gel-Platte ist ein sehr weiches und flexibles Druckmedium, dadurch entstehen feine Strukturen der Oberflächen. Daher eignen sich Gelplatten vor allem für den Materialabdruck oder für die Arbeit mit Schablonen. Der Druck mit der Gelplatte ist ein sogenanntes indirektes Verfahren der Monotypie.
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Über die Autorin
Melanie
Melanie arbeitet als Studienrätin an einem Gymnasium und unterrichtet die Fächer Kunst, Philosophie und Ethik. Ihr pädagogischer Ansatz ist es, zu vermitteln, wie wichtig es ist, das Gegebene kritisch zu hinterfragen. Ihr liegt viel daran, im Unterricht Räume für praxisnahes Erleben, individuelles Erproben und Experimentieren zu schaffen. Ihr großes Experimentierfeld ist daher eine Form von individualisierendem Werkstatt-Unterricht.
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